المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الهدف من دراسة الكيمياء


rarkou
22-07-2008, 22:02
الهدف من دراسة الكيمياء هو:

1- يقدر عظمة الله ودقة صنعه وتدبيره لخلقه ، من خلال دراسته لبعض المواد ومكوناتها ، وخواصها ، وأهم التغيرات التي تطرأ عليها ، وملاحظة عظمة آيات الله التي لا تعد ولا تحصى .

2- يسخر نعم الله عليه في عمارة الأرض ، وتحقيق معنى العبودية لله .

3- يكتسب قدراً مناسباً من المعرفة العلمية والمفاهيم والحقائق الكيميائية عن :

· يتعرف مفهوم سرعة التفاعل الكيميائي وقوانينه والعوامل المؤثرة على السرعة ، والاتزان الكيميائي والحسابات المتعلقة به .

· يتعرف التغيرات الكهربائية المصاحبة لبعض التفاعلات الكيميائية ، وحساباتها ، وأهم تطبيقاتها .

· يتعرف أهم خواص العناصر الانتقالية وبعض مركباتها .

· يتعرف أهم خواص الأحماض والقواعد والأملاح ، والحسابات المتعلقة بكل منها .

· يتعرف المجموعات الوظيفية في المركبات العضوية ، وخواصها ، وطرق تسميتها ، والكشف عنها .

· يتعرف مفهوم الكيمياء الغذائية : البروتينات والكربوهيدرات ، الأملاح الغذائية والفيتامينات ، والمضافات الغذائية ، وأهم صفاتها وفوائدها وتفاعلاتها الأساسية .

· يتعرف بعض الصناعات البتروكيميائية المعتمدة على الغازات الصناعية : الميثان والبروبان .

· ينمي معارفه عن التلوث البيئي وأنواعه ، وأسبابه ، وخطره على الحياة والأحياء ، وسبل التخلص منه أو التقليل من أثره .

4- ينمي المهارات العقلية المتعلقة بعلم الكيمياء مثل :

· ملاحظة أهم الخواص الحركية للفاعلات ، والعناصر الانتقالية والأحماض والقواعد والأملاح ، والمركبات العضوية والحيوية .

· الحساب الكيميائي حول حركية التفاعل الكيميائي ، للطاقة الكهربية المصاحبة لبعض التفاعلات الكيميائية ، وتراكيز مكونات بعض محاليل الأحماض والقواعد والأملاح .

· استنتاج بعض النتائج المبنية على المشاهدات النظرية والعملية ، وتوقع ما يصاحبها من تغيرات في المادة والطاقة ، وأثرها على الحياة والأحياء .

· التوقع والتنبؤ العلمي .

5- ينمي المهارات العملية من خلال إجراء التجارب المتعلقة بــ :

· حركية التفاعل الكيميائي ( سرعةً واتزاناً ) والعوامل المؤثرة على كل منها في التفاعلات الكيميائية .

· خواص المواد مثل : العناصر الانتقالية ومركباتها ، الأحماض والقواعد والأملاح ، المركبات العضوية والحيوية .

· الكيمياء الكهربائية وتكوين الخلايا الكهرو كيميائية والخلايا التحليلية .

· أسباب تلوث البيئة ، وطرق التخلص أو التقليل من آثار الملوثات .

· القياس الكيميائي للخواص الكهربائية للمحاليل ، ودرجة حموضتها .

6- يتبع قواعد السلامة لتوخي الدقة والحذر أثناء العمل في مختبر الكيمياء في المدرسة أو حضوره الدروس العملية فيه .

7- يكتسب اتجاهاً علمياً يتميز بسعة الأفق ، والموضوعية والعقلانية ، واحترام أراء الآخرين ، وتقبل وجهات النظر المغايرة المستندة لأدلة علمية سليمة ، وحب الاستطلاع الموجه ، والتواضع ، والأمانة العلمية ، وتنمية ذلك من خلال دراسته لمحتوى الكيمياء في الصف الثالث ثانوي .

8- يدرك طبيعة علم الكيمياء المعتمدة على الملاحظة والتجريب ، والأدلة الواقعية ، وأنه قابل للقياس والتطوير ، من خلال استعراض جهود الكيميائيين ودراساتهم ، وإجراء بعض التجارب العملية في المختبر .

9- يتعرف أثر علم الكيمياء في تطور التقنية ، وأثرها على تطور المجتمع ورقيه من خلال ملاحظة التطبيقات الحياتية لعلم الكيمياء وتفاعل المجتمع معها .

10- يحافظ على البيئة والموارد الطبيعية .

11- يمارس أسلوب التفكير العلمي والإبداعي من خلال بحث حلول بعض المشكلات التي تمر به ، مثل : مشكلة تلوث البيئة ، واستنزاف الموارد ، والآثار السلبية للصناعة على الحياة .

12- يقدر جهود علماء الكيمياء عامة وعلماء العرب و المسلمين خاصة ، في تقدم العلوم وخدمة الإنسانية من خلال دراسة التفاعلات الكيميائية لعدد من المواد ، واكتشاف العناصر وتحضير المركبات وبعض الصناعات والتطبيقات الحياتية لعلم الكيمياء .

13- يمارس عادات صحية وغذائية سليمة تمكنه من المحافظة على صحته وصحة مجتمعه .

تاج السلام
04-08-2008, 16:10
شكراااااااااااااااااااااا

karimed25
23-05-2014, 14:54
بارك الله فيكم